"10 cose che posso fare per aiutare il mio pianeta" di Melanie Walsh

 

Dalla giornata mondiale della terra noi non è che ci stacchiamo, lasciando l’evento a sé, anzi, noi proseguiamo con gesti quotidiani e semplici che ci educano ad uno stile di vita sostenibile. Questo è risaputo, ma oggi ci soffermiamo su un gesto di una bambina che ha voluto condividere con i suoi amici di scuola, un libro “10 cose che posso fare per aiutare il mio pianeta” di Melanie Walsh, 

Bellissimo! E’ stato molto utile rammentare quei gesti vitali che fanno tanto bene alla nostra amata terra, sfogliando pagine sagomate e aprendo finestrelle.

 Ma il libro ha un timbro? Si! Fa parte della BIBLIOTECA COMUNALE! Ma questo è magnifico! (Veramente avevamo notato dii altri libri con timbri 😉) Si sa che è importantissimo, per la formazione di un uomo libero, indipendente, in grado di decidere in maniera autonoma e di giocare un ruolo attivo nella società, un’istruzione soddisfacente, così come un accesso libero e senza limitazioni alla conoscenza, al pensiero, alla cultura e all’informazione. Oltre la scuola, la BIBLIOTECA diviene un centro fondamentale che raccoglie informazioni e idee. Bravissimi piccoli, siete da esempio.

 seguendo questo sito  maestramichela2.0 si può scaricare il pdf del libricino. 

Giornata mondiale delle api

 

Dopo aver illustrato la vita delle api ed il loro valore per il pianeta, mettere a disposizione

“Io sono blu” di Irene Guglielmi

si aggiunge, il come in tutte le famiglie accade quel qualcosa di diverso.

“Blu è un’apetta diversa da tutte le altre, perché è blu e nera. Stanca degli scherzi e delle prese in giro delle compagne di alveare, si avventura fra prati e fiori lontani, dove scoprirà un mondo abitato da tanti piccoli amici dalle forme e dai colori più disparati.
Questo albo illustrato racconta il tema della diversità in modo leggero, positivo e colorato.”

"Io sono blu" è il vincitore del Silent Book Contest Junior 2021, votato da una giuria di oltre 250 bambini.

Si conclude la lettura del silent book osservando che ogni insetto è importante per il pianeta terra.

Le immagini descrivono chiaramente il laboratorio che abbiamo realizzato per sensibilizzare sul rispetto verso questo piccolo insetto, le api sono in pericolo di estinzione e va a discapito di tutto l’ ecosistema. Si consiglia, nei periodi primaverili quando le api svolgono un intensa attività di bottinamento, evitare di usare trattamenti fitosanitari.

 

dedizione e perseveranza proprio  come l'operosità delle api, la nostra arnia

I nostri braccialetti dedicati

Il gioco delle api in giardino con un bzzzzzzzz lungo il nostro passaggio

Descrizione del gioco:

Ogni apetta, a turno, lancia il dado e dal colore che vien fuori l'apetta deve fare dei giri intorno al fiore dello stesso colore del dado. I giri si possono scegliere da: saltelli, giri veloci, giri lenti, saltelli su una solo gamba, passo di danza ....

" Io sono blu" di Irene Gugliemi

P.S.

Il post sarà arricchito da altre immagini e video 

I bambini leggono le immagini

I bambini leggono le immagini

I bambini leggono le immagini

e per terminare alla grande colazione con il miele

saluti da un alveare

A che pensi? di Laurent Moreau

 

Mi chiedo, sono bambini di anni 4, se è il caso di presentare loro questo albo, uscendo di casa me lo ritrovo assieme a due testi che avrei scelto con meditazione (le maestre pensano sempre) e forse un po' troppo I bambini sono stati invitati a scoprire insieme il libro, sono stati incuriositi presentando loro che c'è qualcosa di diverso. Ci siamo divertiti innanzitutto! Il libro spiega, con l’immediatezza a “pensare a ciò che pensiamo”, a soffermarci per capire quello che ci frulla dentro e a provare ad esprimerlo, dicendolo, scrivendolo, disegnandolo. Un libro che va contro la fretta del fare per insegnare una nuova quiete del sentire, del conoscersi e spronare in tal modo anche la fantasia e la creatività.

Interpretazione di lettura da un bambino

Interpretazione di lettura da un bambino

Lavori svolti dai bambi di anni 4 

La completezza di un artefatto " Il fiore"

 

Per coinvolgere il bambino a fare da sé, proponiamo nuovi stimoli e attività, aiutando e sostenendo senza imposizione alcuna o sostituirsi al bambino, ma coinvolgendo il bambino nel fare artistico. Una grande emozione osservare l'operato e l'impegno di ogni singolo bambino, la cooperazione che nasce tra di loro è letteralmente fantastica e il risultato super fantastico! Questo artefatto sostituisce un gran numero di schede preorganizzate. Risultato? Obiettivo raggiunto senza aiuto alcuno. Attività: il bambino con l'aiuto di un supporto ha disegnato il cerchio e ritagliato, ha potuto scegliere un supporto per un cerchio grande, medio e piccolo, c'è chi ha scelto tutti e tre i supporti per i cerchi e chi si è limitato a sceglierne uno. Hanno dato via alla propria creatività con forbici, colla e riciclo di carta. Manualità fine, coordinazione oculo-manuale, prescrittura, quantità, grande/medio/piccolo e tanto divertimento! E da non sottovalutare lo sviluppo estetico.