Educazione alle emozioni
Ho proposto e realizzato assieme ai bambini un’ attività
“ Disegniamo le espressioni e le
emozioni del viso” avente il seguente obiettivo.
Riconoscere le diverse espressioni del viso
L’attività ha avuto inizio con l’osservazione di alcune
faccine preparate per l’ evento educativo, protagoniste sono state coinvolte due emozioni
di senso opposto:
la felicità e la tristezza.
Inizialmente per sottolineare ciò che doveva essere
osservato,
ho disegnato una faccina su di un foglio A4 dove mancava la bocca, elemento essenziale per individuare l’ espressione del viso, attività svolta individualmente.
Ed ecco i risultati:
All’attività di disegno “ Cosa manca” svolta individualmente, ha fatto seguito un
momento collettivo di conversazione, durante il quale si sono fatte
osservazioni su perché si è tristi o
felici, come si presenta la bocca se si è tristi o felici.
Bene! Un prossimo
intervento è stato di invitare i bambini, anche se piccoli ( anni tre) ma, promettenti,
ad esprimersi individualmente e liberamente nel disegnare un viso con una
espressione.
Questo lavoro sarà ripreso in seguito per essere arricchito,
perché aiutare il bambino a comprendere il senso delle emozioni in un clima
disteso e divertente, gli consente oltre alla conoscenza ma, il raccontare
stati d’animo e riflettere su di essi e il comportamento che ne deriva.
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