Giornata mondiale delle api 2024

 

Il 20 Maggio si celebra “La Giornata Mondiale delle Api” un evento per sensibilizzare l’opinione pubblica sull’importanza degli insetti impollinatori, tra cui le api che svolgono un ruolo fondamentale nella riproduzione di piante e fiori.

 

Noi ci siamo organizzati con la lettura dell’albo “Vita da Ape” di Isabelle Arsenault Kirsten Hall edizioni TerrediMezzo.

Frammentazione dell’ albo:

Ci siamo divertiti con il corpo e movimento, imitando il volo delle api, la raccolta del nettare e la produzione del miele

Nuovi vocaboli hanno arricchito il nostro linguaggio, con annesso ronzio delle api.

Attività pittorica con diverse tecniche di pittura per la realizzazione del prato di fiori, tanto amato dalle api. La casetta delle api, l’alveare con le sue cellette frigorifero, i favi. I grandi fiori per la raccolta del nettare. Le linee gialle e nere per il vestitino da ape.

E a conclusione una drammatizzazione sulle note di Vivaldi  la “Primavera” e dulcis in fundo l’assaggio del miele sulle fette di baghette!

Il prato fiorito

Il vestitino da ape 

il volo delle api sulle note della "Primavera" di Vivaldi

Degustazione di pane e miele

Concetti topologici/spaziali

 

Pronti per i concetti topologici/spaziali?

( Dentro/sotto, dentro/fuori, vicino/lontano, avanti/indietro, destra/sinistra, aperto/chiuso.

Perfetto! Iniziamo a giocare.

Con percorsi per il corpo e movimento ci addentriamo nei concetti topologici/spaziali:

occorrono: cerchi, aste, coni per saltare e un percorso realizzato con scotch.

Esercizio di attenzione e concentrazione

Proseguiamo nel realizzare opere creative con varie tecniche di pittura.

Occorre: un bicchiere di plastica dura, tempera, un dito della propria mano, cotton fiocc,

e per completare l’artefatto una spruzzata di gocce di pittura sopra il tutto.

l'attività prosegue.....

La giornata mondiale della terra 2024

 

Con la lettura dell’ albo “Avrò cura di te” di Maria Loretta Giraldo, Illustratrice Nicoletta Bertelle,  Edizioni CameloZampa

Abbiamo coinvolto i bambini in una lettura che elargisce un valore che sta alla base di ogni relazione positiva tra esseri viventi: prendersi reciprocamente cura. Il semino che diventa albero, grazie alla terra, al sole e all’acqua, tutti elementi necessari per il coinvolgimento nel prendersi cura l’un l’altro ed infine il semino che viene aiutato da un uccellino.

Abbiamo toccato la terra, qualche bambino la trovava calda e morbida, proprio adatta ai semini che avevamo preparato. Iniziamo a prenderci cura di questo semino, anzi tanti semini. Adagiamo i semini nella calda e morbida terra, la innaffiamo e la esponiamo al caldo dei raggi del sole. Sorpresa! Non è passato molto tempo che quel filino del racconto è qui con noi e noi avremo cura.

Abbiamo giocato con i giochi della nostra amata terra: terra, legnetti e sassolini. Ci siamo divertiti a costruire e a martellare.

Il concetto dell’importanza del “Avrò cura di te” lo interiorizziamo giorno per giorno durante la vita scolastica e  seguirà tutto il percorso educativo.

ci saranno aggiornamenti sul semino...

Il Pulcino chiacchierino di Janie Bynum edizioni TERREdimezzo

 

Una lettura ad alta voce che racconta di un pulcino che chiacchiera tanto e che in famiglia tutti indaffarati non hanno tempo di ascoltare, il peep peep del piccolo pulcino, ma il pulcino chiacchierino si trova un amico, nasce una amicizia tra il pulcino e una tartaruga, una bella amicizia tra i due animaletti diversi. Prevale la loro amicizia e il loro volersi bene. Proprio come il nostro pulcino di Pasqua che abbiamo realizzato con tanto amore, una bambina ha denominato l’imbottitura, la panna! E per tutti i bambini è il pulcino di panna. Un ripieno d’ amore che con movimenti occhio/mano, coordinazione motoria, manualità fine e tattile i bambini sono riusciti a riempire con pezzettini di “panna” il proprio pulcino.

Le manine laboriose delle maestre e dei bambini

 hanno reso possibile realizzare un manufatto tutto speciale!

BUONA PASQUA!